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全省第一!深中学子在全国数理化生竞赛屡获佳绩,为啥这么牛?
发布日期:2019-11-30 17:57:59   点击数:387
[摘要] 入选广东省代表队的学生,将代表广东省参加10月24-31日在浙江省杭州市举办的第三十六届全国中学生物理竞赛决赛。而在8月10日至14日在河北衡水一中举行的第28届全国中学生生物学奥林匹克竞赛,深圳中学

近日,来自中国和深圳的好消息层出不穷,在2019年全国高中数学联赛广东赛区、第28届全国中学生生物奥林匹克运动会、第36届中国物理奥林匹克(广东赛区)重播、第33届中国化学奥林匹克(预赛)中成绩斐然。

几天前,2019年全国高中数学联赛广东赛区的成绩公布了。九所深圳高中入选广东省队,26所获得一等奖。获胜者的数量是该省最高的。入选广东省队的九名学生将代表广东省参加11月24日至30日在湖北省武汉市举行的第35届全国高中数学冬令营。

第36届中国物理奥林匹克(广东赛区)半决赛的结果也于日前公布。五所深圳中学入选广东省队(10所,50%在深圳,1所在广东),19所获得一等奖(63所,30%在深圳,1所在广东),24所获得二等奖,26所获得三等奖。入选广东省队的学生将代表广东省参加10月24日至31日在浙江杭州举行的第36届中国物理奥林匹克决赛。

此外,还公布了第33届中国化学奥林匹克运动会(预赛)一等奖的结果。五名深中学生进入省十佳,入选广东省队,15名获得一等奖。上述两个数字在全省排名第一。

入选省队的五名学生将代表广东省参加11月底在河南省郑州市举行的第33届中国化学奥林匹克总决赛。

在8月10日至14日于河北省衡水市第一中学举行的第28届全国中学生生物奥林匹克竞赛中,来自深圳中学的三名学生参加了比赛,均获得金牌。这所学校的金牌数量在全国排名第二,在广东省排名第一。其中,王乐在广东省总分排名第一,在全国排名第十五。他进入国家训练队,并被护送到北京大学。毛谢晗进入国家训练队,以广东省第三名和全国第30名的优异成绩走进北京大学。吴任杰以广东省实验结果第一、广东省总分第四的优异成绩获得金牌。

秘密

为什么沈重能取得令人骄傲的记录?

事实上,近年来,深圳中学在国际比赛中取得了辉煌的成绩。去年,在第49届国际物理奥林匹克运动会上,中国队赢得了全部五枚金牌,中国队在团体总分上获得了第一名。在队伍中,杨天华排名第一,而陈仕其、薛泽洋、李星桥和董泽豪分别排名第六、第九、第十一和第十三(并列)。其中,杨天华和薛泽洋都是深圳中学的学生,杨天华甚至在个人总分、理论和实验方面都取得了最好的成绩。

在去年举行的第50届国际化学奥林匹克运动会上,来自76个国家和地区的运动员一起比赛,中国队取得了4枚金牌的好成绩。其中,德克萨斯州第一中学的陈庆余的总分排名世界第一,获得最佳实验奖。聂陈一,一名深中学生,个人理论成绩世界第一,获得最佳理论奖。

一年内有3枚国际物理化学奥林匹克金牌,这在广东省历史上是前所未有的。

深圳中学校长朱华伟在去年8月2日深圳中学举行的记者招待会上说,经过多年的努力,学校的数学、科学和化学三个学科一直保持着广东的领先地位和国家的前列。生物学和信息学奥赛罗近年来也取得了新的突破

截至2018年8月2日,深圳中学为亚洲高中生赢得了14枚国际学科金牌(全国第六)和3枚物理奥林匹克金牌。2013年和2016年,他们两次获得美国青年物理学家锦标赛年度冠军。2011年、2012年和2015年,他们获得了美国高中生数学建模竞赛特别奖。2014年,闫亮和刘瑞豪获得第27届国际青年物理学家锦标赛金牌。2018年,周文杰在全国信息学奥林匹克竞赛中获得深圳第一枚金牌...

至于历年比赛获奖情况和全国排名,深圳中学还提供了几个图表让人们直观地了解。

深圳中学生获得国际奥林匹克数学、物理和化学金牌的情况。迄今为止,深圳中学生共获得14枚奥运金牌。

全国高中国际金牌累计排名(前20名),深圳中学以14好成绩排名第六。

2009年至2018年,在中国高中五大国际学科奥赛罗的前20枚金牌中,深圳获得了1枚数学金牌、4枚物理金牌和3枚化学金牌,共计8枚金牌。

2017-2018学年(广东省)高中数学、物理、化学竞赛省级队、训练队和国家队情况

2014-2018年,中国高中五项国际科目奥赛罗金牌榜(前20名),排名第三。

至于为什么会取得如此辉煌的成就,朱华伟说,这些成就不是一夜之间取得的,而是来自于科学体系的设计、脚踏实地的实施和积累的坚持和探索。学校建立了竞赛指导中心,系统规划和协调政策、机制、课程、团队、资金和技术,为人才培养提供制度保障。在贯彻国家基础课程标准的前提下,根据学生的年龄和学习需求,在初高中开设有针对性和特色的课程,以满足学生的个性化需求。

同时,为学术活动搭建高端平台,使学生能够应对国际比较中的挑战。建设一支高水平的教师队伍,保障学生的卓越发展;拓展创新教育平台,不断丰富优质学习资源;邀请国内外著名学者讲课,开阔师生的学术视野;实施全民德育管理模式,培养学生健全人格。

[记者]孙颖

[作家]孙颖

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