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语言扶贫需重视“儿童推普”
发布日期:2019-12-04 08:03:14   点击数:4969
[摘要] 中国农业大学教授李小云在今天闭幕的中国语言扶贫与人类减贫事业论坛上表示,在精准脱贫中,尤其在少数民族地区的脱贫工作加大对于普通话的普及,特别是儿童普通话的普及对于这些群体的脱贫意义重大。北京语言大学教

北京10月16日,中国青年报客户端(中国青年报中国青年网记者孙庆玲)“语言具有牢不可破的代际传递功能。因此,一旦一个群体陷入“语言贫困陷阱”,这种贫困就会在现代世界中传播。”中国农业大学教授李小云在“中国扶贫与人类扶贫论坛”上表示,在精准扶贫的过程中,特别是在少数民族地区,增加普通话的普及,尤其是对儿童而言,对这些群体的扶贫意义重大。

北京语言文化大学的李玉明教授说,中国目前通过语言扶贫的重点是农村、西部和少数民族地区。普通话的普及可以分为成人和儿童。其中,“儿童推广普通话”,即在儿童中推广普及普通话,是阻止贫困代际传递的根本措施。它需要与教育同步进行,并在基础教育的体制机制内进行。对成年人来说,最重要的是要有职业教育的概念。推广普通话应该与脱贫致富的技能相结合,与智能手机上的语言技术相结合。

“为了阻止贫穷的代际延续,一个重要方面是重视教育,包括满足社会发展需要的综合语言教育。因此,我们应该重视家庭语言教育和下一代基础教育,发展技能培训和语言教育相结合的职业教育。”武汉大学教授、中国语言信息与社会发展研究中心副主任贺林说,同时,为了防止信息情报带来的新贫困,我们需要重视语言信息建设、语言技术教育和普及的发展,提高人们在信息情报时代的语言工作能力。

论坛还发表了《语言扶贫宣言》,指出国家通用语言是打破地理隔离、传播信息和技术的工具,也是阻止贫困代际传递的重要基础。民族通用语言文字、少数民族语言文字、方言和外语都是语言扶贫事业的有机组成部分。它们在不同的层次和领域发挥作用,和谐共处。

因此,李玉明还强调,农村、西部和民族地区也是我国方言和民族语言复杂的地区,也是用方言和民族语言推广普通话的一种方式。在推广普通话的同时,还应重视方言、民族语言和地方文化资源的保护和开发。

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